Das transnationale Projekttreffen zur Halbzeit des RLCF-Projekts fand im Hauptbüro von Frida Utbildning’s Hauptbüro in Vänersborg, Schweden, statt. Das transnationale Projekttreffen wurde sowohl vor Ort als auch online mit den Teilnehmer:innen Veronica Sülau, Jesper Grönlund und Karin Helmerson von der gastgebenden Organisation Frida Utbildning AB, Laura Reutler von der Projektkoordinatorin bit management Beratung GesmbH, Gerhard Doppler von Future Balloons, unipessoal, lda und Maria Pichlbauer vom Verein für Europa und Bildung, BD Steiermark (online). Die gastgebende Organisation eröffnete das Treffen mit einem kulturellen Austausch und einer Einführung in den schwedischen Mittsommer mit Essen und traditioneller Musik.

Projektkoordinatorin Laura Reutler, bit management, leitete das Treffen strukturiert und und effizient, um alle Punkte der Tagesordnung in den Tag einzubauen. Nach dem Austausch über die kulturelle Erfahrung am Vorabend wurden die Einführung in das Treffen und seine Hauptziele vorgestellt. Die Vision des Projekts ist die Schaffung lebendiger lokale, regionale und europäische Lerngemeinschaften zu schaffen, die von regionalen Lern Lernförderer. Das Projekt zielt darauf ab, Lerngemeinschaften und Zusammenarbeit auf allen Ebenen zu fördern. Durch Ebenen wie eine Sammlung von Best-Practice-Beispielen, Online-Lernmaterial und eine Matching- und Kollaborationsplattform.

Während des Treffens wurden vergangene Aufgaben und Veranstaltungen ausgewertet und diskutiert sowie der der aktuelle Stand der laufenden Aufgaben und die nächsten Schritte für die intellektuellen Ergebnisse des Projekts besprochen. Neben der Zusammenfassung der Projektergebnisse und den Zeiterfassungsbögen wurde auch dieser Teil gründlich durchgearbeitet, um die Grundlage für den Projektzwischenbericht zu bilden. Anschließend wurde der aktuelle Stand, Delegation und Zeitaspekt der laufenden und zukünftigen Aufgaben diskutiert. Dazu gehörten:

IO1 – Future vision on European cooperation in Education – der Bericht von  Feedbackschleifen über bewährte Verfahren mit bestehenden Lerngemeinschaften und die Arbeit am abschließenden Strategiepapier, das so weit wie möglich verbreitet und den wichtigsten Entscheidungsträgern vorgestellt werden soll. In diesem Zusammenhang wurden die nützlichsten Plattformen und effizientesten Wege zur Verbreitung der Projektaktivitäten und -ergebnisse  diskutiert.

IO2 – Curriculum für Lerngemeinschaftsmoderatoren – die Arbeit des Referats wird fortgesetzt und Pläne wurden für die erste LTTA, die von Future Balloons in Portugal vom 26. bis 30. September 2022 mit teilnehmenden Lehrern und Projektmitarbeitern von Frida Utbildning AB und BD Steiermark gefestigt.

IO4 – Matching- und Kollaborationsplattform – es gab einen fruchtbaren Workshop über die Auswahl der relevantesten Erhebungsfragen für einen erfolgreichen Matching-Prozess.